Capacita Segey a personal educativo en protocolos de atención y autocuidado psicológico
Con el objetivo de fortalecer la prevención y atención de riesgos psicoemocionales en el ámbito escolar, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán llevó a cabo una junta técnica especializada dirigida al personal educativo, enfocada en protocolos de actuación, autocuidado profesional y prevención de conductas de riesgo.
La actividad fue coordinada por la Coordinación General de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, como parte de una estrategia para reforzar el bienestar emocional de estudiantes y docentes dentro de los planteles educativos.
Salud mental, eje de la estrategia Aliados por la Vida
La capacitación forma parte de la estrategia estatal “Aliados por la Vida”, impulsada por el gobernador Joaquín Díaz Mena, que coloca la salud mental y la prevención de conductas de riesgo como un eje fundamental desde las primeras etapas educativas.
Este enfoque busca fortalecer una educación humanista e integral, que no solo atienda el aprendizaje académico, sino también el bienestar emocional de niñas, niños y jóvenes.
Identificación de riesgos y protocolos de intervención
Durante la jornada se abordaron temas clave para la prevención y atención de situaciones de riesgo psicoemocional en las escuelas, entre ellos:
- Identificación de señales de alerta en estudiantes
- Factores de riesgo asociados a conductas de autolesión
- Aplicación de protocolos de intervención en el entorno escolar
- Coordinación con el sector salud
- Estrategias de autocuidado para el personal educativo
El objetivo es que el personal escolar cuente con herramientas que le permitan detectar a tiempo situaciones de riesgo y activar los mecanismos de atención adecuados.
Trabajo coordinado con el sector salud
En la jornada también participaron especialistas de los Servicios de Salud de Yucatán, quienes presentaron el protocolo D.A.C.A. Cutting en Entorno Escolar, orientado a la detección, atención y canalización oportuna de casos de autolesiones en los planteles educativos.
Este protocolo permite fortalecer la coordinación entre el sistema educativo y el sector salud, garantizando una atención integral y oportuna para estudiantes en situación de vulnerabilidad.
Educación socioemocional con respaldo internacional
Durante el encuentro también se presentó el plan de trabajo para implementar 120 horas de los manuales socioemocionales desarrollados en colaboración con el UNICEF.
Estos materiales permitirán reforzar contenidos preventivos dentro de las escuelas, mediante intervenciones basadas en evidencia y estándares internacionales.
Profesionalizar la atención psicológica en las escuelas
En representación del titular de la Segey, Juan Enrique Balam Várguez, la coordinadora general de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, Mónica Bargas Caporali, subrayó la importancia de fortalecer las capacidades del personal educativo.
“No podemos hablar de una educación verdaderamente humanista e integral si no fortalecemos primero las capacidades técnicas de quienes están en contacto directo con nuestras niñas, niños y adolescentes. La capacitación psicológica no es opcional, es una herramienta para prevenir, intervenir y proteger la vida”, señaló.
Asimismo, destacó que el autocuidado profesional es fundamental para que docentes y personal educativo puedan brindar acompañamiento emocional adecuado.
Estrategia alcanza a miles de estudiantes en Yucatán
Durante el encuentro también se dieron a conocer los resultados de la estrategia Aliados por la Vida durante 2025.
Entre los principales avances destacan:
- 5,526 acciones de salud mental implementadas
- 985 escuelas del estado atendidas
- Más de 126 mil personas beneficiadas, entre estudiantes, familias, docentes y personal educativo
Red preventiva en todo el estado
Como parte del fortalecimiento de esta política pública, se instalaron 60 Comités Aliados por la Vida en igual número de municipios, ampliando la cobertura territorial y consolidando una red preventiva con presencia estatal.
Además, se impulsaron iniciativas complementarias como:
- Aliados por las Juventudes
- Aliados por la Vida Zona Oriente
Con estas acciones, el Gobierno del Estado busca consolidar una red de prevención y atención socioemocional en el sistema educativo, priorizando el bienestar integral de la comunidad escolar.
