Clausuran en Yaxkukul el Modelo de Intervención KAAB con la etapa “Miel”
Con entusiasmo, creatividad y trabajo en equipo, estudiantes de la Escuela Secundaria No. 42 Vicente Guerrero presentaron los resultados del Modelo de Intervención para la Prevención de Conductas de Riesgo KAAB: Panales Comunitarios, durante la jornada de clausura de su etapa final denominada “Miel”.
El proyecto se desarrolló desde septiembre de 2025 y permitió que adolescentes trabajaran de manera colaborativa para mejorar su entorno escolar y fortalecer la convivencia dentro de la comunidad educativa.
Juventudes rehabilitan espacios escolares
Durante la jornada, las y los estudiantes realizaron la “reinauguración” de tres espacios rehabilitados por ellos mismos, como resultado del trabajo colectivo impulsado por el programa.
Entre las mejoras realizadas destacan:
- Rehabilitación del comedor escolar
- Restauración de la sala de cómputo
- Acondicionamiento de un pasillo como extensión del comedor
Las y los jóvenes participaron activamente en estas acciones, comprometiéndose también a cuidar y conservar los espacios recuperados.
Arte y deporte para fortalecer la convivencia
La clausura incluyó la inauguración de un mural comunitario, elaborado por los propios estudiantes, que simboliza la unión, la diversidad de ideas y el respeto como pilares de la convivencia.
Además, se organizó un torneo de cachibol, actividad que promovió el deporte, la colaboración y el trabajo en equipo como factores que contribuyen a prevenir conductas de riesgo.
Estrategia estatal para la prevención
El modelo KAAB forma parte de las acciones impulsadas por el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana de Yucatán, en coordinación con el Gobierno del Estado, dentro de la estrategia Aliados por la Vida promovida por el gobernador Joaquín Díaz Mena.
Esta estrategia busca fortalecer el bienestar emocional y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, mediante programas de prevención y participación comunitaria.
Reconocen participación de estudiantes y familias
Durante el evento, la directora del Cepredey, Zayuri Valle Valencia, invitó a las y los adolescentes a disfrutar esta etapa de su vida con responsabilidad, recordándoles que cada decisión puede abrir nuevas oportunidades.
También reconoció la participación de madres y padres de familia que acompañaron a sus hijas e hijos durante el proceso.
“El acompañamiento familiar y el interés por la vida de los jóvenes son fundamentales para fortalecer su desarrollo”, expresó.
Estudiantes destacan el aprendizaje del proyecto
Durante la clausura, estudiantes compartieron la experiencia que les dejó el programa.
La alumna Ada Inés May Basto destacó que el proyecto permitió comprender que mejorar la escuela también implica crecimiento personal.
“Nos organizamos, mejoramos y pusimos lo mejor de cada uno para que este espacio sea un lugar digno para aprender, crear y crecer”, expresó.
Por su parte, Luis Benjamín Aké May señaló que las actividades del modelo KAAB dejaron importantes aprendizajes.
“Las actividades de KAAB nos dejaron mucho más que un espacio bonito; nos regalaron risas, trabajo en equipo y aprendizajes que nos llevamos a casa”.
Apoyo institucional y comunitario
Durante el evento también se reconoció el respaldo de la Secretaría de la Cultura y las Artes de Yucatán, que donó 50 libros para habilitar un pequeño espacio de biblioteca dentro de la renovada sala de cómputo.
Asimismo, el presidente municipal de Yaxkukul, Carlos Jesús Uc Pech, contribuyó con malla sombra, mesas y bancos para la nueva área extendida del comedor.
Al evento también asistieron autoridades educativas y estatales, entre ellas el director del plantel, José Francisco Xacur Zaldívar, la directora de la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas de Yucatán, Celia Maldonado Llanes, así como representantes del Cepredey y de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán.
