Jóvenes de todo Yucatán alzan la voz en mesas de consulta por un mejor futuro educativo




Más de 500 jóvenes yucatecos participan en mesas de consulta del proyecto Juventudes Renacimiento
Con el firme compromiso de construir políticas públicas con perspectiva juvenil, la Secretaría de Bienestar del Gobierno del Estado llevó a cabo la quinta y última mesa de consulta del proyecto Juventudes Renacimiento, una iniciativa centrada en el desarrollo integral de las juventudes yucatecas.
Las sesiones se realizaron en los municipios de Mérida, Conkal, Valladolid, Peto y Tizimín, reuniendo a más de 500 jóvenes provenientes de diversas instituciones educativas, entre ellas la Universidad Autónoma de Yucatán, los Institutos Tecnológicos de Mérida y Conkal, la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en sus sedes de Valladolid y Peto, la Universidad de las Artes de Yucatán y la Universidad Tecnológica Metropolitana.
Esta iniciativa, impulsada por el gobierno encabezado por Joaquín Díaz Mena, busca promover políticas públicas que fomenten la continuidad educativa, bajo condiciones equitativas, accesibles y con enfoque comunitario.
Más que un ejercicio institucional, estas mesas representaron un espacio de diálogo, escucha activa y construcción colectiva, donde las juventudes fueron reconocidas como protagonistas del cambio social.
Durante las jornadas, se abordaron temas fundamentales como:
- Brecha digital
- Permanencia escolar
- Empleabilidad
- Compromiso comunitario
- Retribución social del conocimiento
Se compartieron historias conmovedoras y poderosas: jóvenes que recorren grandes distancias para estudiar, que equilibran el trabajo con los estudios; madres jóvenes que luchan por sus sueños; estudiantes mayas que resisten con orgullo desde su lengua y saber ancestral; y líderes universitarios que fomentan la empatía y el compromiso colectivo.
La metodología empleada fue diseñada en conjunto con la Secretaría Técnica de Planeación y Evaluación y la Secretaría de Educación, garantizando que en cada etapa se priorizara la voz directa de las juventudes, reafirmando que solo a través del diálogo y la suma de saberes se pueden construir respuestas reales a los retos actuales.



