Gaspar Quintal: La inteligencia artificial debe enseñarse desde la primaria para garantizar un México competitivo
La educación es la mejor herramienta para fortalecer la democracia, garantizar la igualdad de oportunidades y preparar a las nuevas generaciones con las herramientas del presente y del futuro. Por ello, el coordinador del PRI en el Congreso de Yucatán y presidente estatal del partido, Gaspar Quintal Parra, respaldó de manera firme la propuesta de incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en los planes de estudio de educación básica.
Durante la entrega del reconocimiento como Excelente Docente a la maestra Ana Rosa Villanueva Pérez, por parte del Congreso del Estado, Gaspar Quintal destacó que no se trata solamente de modernizar los contenidos escolares, sino de asegurar que la niñez mexicana cuente con las competencias necesarias para un entorno global y tecnológico en constante cambio.
“Preparar a millones de estudiantes mexicanos en el uso responsable y consciente de la IA no solo es un compromiso educativo, sino también un acto de soberanía tecnológica, inclusión digital y visión de Estado”, enfatizó.
En este contexto, el líder priista respaldó la iniciativa presentada por el senador y presidente nacional del PRI, Alejandro Moreno Cárdenas, la cual busca que la Inteligencia Artificial sea una materia obligatoria en los niveles de educación básica y media superior en México.
Por su parte, la maestra Villanueva Pérez, durante su intervención en el pleno, subrayó que es urgente la incorporación de nuevas tecnologías en las aulas desde la educación básica:
“Saber leer y escribir es esencial para el futuro de nuestro país, pero también lo es prepararnos para el mundo que ya estamos viviendo. Es tiempo de aplicar todas las herramientas tecnológicas a los planes de estudio”.
La propuesta contempla una implementación gradual, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP), y considera:
- Capacitación docente especializada en tecnologías emergentes.
- Diseño de nuevos materiales didácticos adecuados a los distintos niveles escolares.
- Mejora de la infraestructura tecnológica escolar.
- Reformas legales a la Ley General de Educación y a la Ley de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
De acuerdo con Quintal Parra, esta transformación no es opcional, sino necesaria para que México avance con equidad, visión de futuro y soberanía digital, y se mantenga competitivo en un escenario internacional cada vez más automatizado y basado en la innovación.
