Universidades impulsan 28 proyectos científicos con impacto social en Yucatán
Con la puesta en marcha del programa Investigadoras e Investigadores por Yucatán, 28 proyectos respaldados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) comenzaron sus cursos propedéuticos, consolidándose como semilleros del talento científico con impacto social en el estado.
Uno de los casos destacados es el de Glendi del Rosario Uh Zapata, de la Universidad Tecnológica del Poniente, quien desarrolla un invernadero inteligente para la jícama de Maxcanú, con sensores, aplicaciones móviles, web e Inteligencia Artificial. Su objetivo es replicar las condiciones de suelo y clima en distintas regiones sin perder calidad en el cultivo.
“Este programa nos permite superar limitaciones y transformar las ideas en soluciones concretas. La ciencia no se queda en el papel, sino que se vincula con los estudiantes y con la comunidad”, señaló la investigadora.
Impulso a la investigación con propósito social
Las iniciativas están lideradas por docentes en activo que, además de su labor académica, buscan aportar soluciones a problemáticas locales a través de la investigación aplicada. Con este esquema, las universidades, tecnológicos y escuelas normales se consolidan como centros de innovación vinculados directamente con la comunidad.
Durante la inauguración, la secretaria Geovanna Campos Vázquez destacó que este esfuerzo se enmarca en las directrices del Renacimiento Maya. “El Gobernador Joaquín Díaz Mena nos ha expresado que desea que el conocimiento tenga un impacto real. Estamos generando ciencia, pero una ciencia que aporte a la sociedad y contribuya a resolver los problemas de nuestro entorno”, afirmó.
Cada proyecto tendrá una duración de 21 meses y contará con el acompañamiento del Siidetey, con respaldo en infraestructura, asesoría técnica y vinculación con investigadoras e investigadores consolidados.
Por su parte, Paulina Bautista Cupul, directora de la Escuela Normal “Juan de Dios Rodríguez Heredia” de Valladolid, subrayó el papel de las instituciones educativas en este proceso: “Los directivos tenemos la responsabilidad de generar condiciones para que el potencial de los investigadores florezca. Su vocación genuina es clave para el desarrollo social y económico de nuestro estado”.
Temas de alto impacto comunitario
Los 28 proyectos abarcan problemáticas de gran relevancia local, entre ellas:
- Preservación del maíz nativo.
- Fortalecimiento de la apicultura y avicultura.
- Innovación en el aprendizaje de matemáticas con realidad virtual.
- Revitalización de la lengua maya.
- Atención a la salud mental mediante expresiones artísticas y culturales.
Con este arranque, Yucatán avanza hacia un modelo científico y tecnológico que coloca el conocimiento al servicio de la sociedad, asegurando que la investigación sea una herramienta tangible para el bienestar colectivo.
